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Enseñanza declarada Mesas de lectura

Clínica del autismo, forclusión del agujero.

Clínica del autismo, forclusión del agujero.

Coordina: Maricela García

La práctica con sujetos autistas nos cuestiona, nos enseña y nos compromete al esfuerzo de formalizar dicho encuentro. Esta mesa de lectura se propone, desde la Orientación Lacaniana, estudiar y reflexionar a partir de la lectura de textos imprescindibles.

Abordaremos, en primer momento, la propuesta de Éric Laurent en su libro La batalla del autismo, donde realiza un minucioso contrapunto entre la última enseñanza de Lacan y esta particular clínica. Texto del que se desprenden formulaciones que nos sirven como brújula, una de ellas es la noción de “forclusión del agujero”, (1) y que ha sido comentada por Fabián Schejtman, en su texto ¿Qué es un agujero? donde leemos: “Y entonces ya podemos interrogarnos, leyendo a Laurent, ¿cuál sería el agujero que está afectado en el nivel de lo que él llama “forclusión del agujero” en el autismo? ¿sería el agujero de lo simbólico, el de lo imaginario, el de lo real?”. (2)

Nos planteamos entonces desarrollar los hallazgos e interrogantes que, como éstas, nos sorprendan y despierten interés, con la intención de abonar a la conversación y discusión, pero, sobre todo, para mantener vigente el trabajo que ha sido causado por tan apasionante y fértil tema.

NOTAS
1. Laurent, E., (2013) La batalla del autismo. Buenos Aires: Grama ediciones. Pp. 79-104.
2. Schejtman, F. (2014) “¿Qué es un agujero?”, en J.-A. Miller y otros, Estudios sobre el Autismo, Buenos Aires: Colección Diva. Pp. 73-92

Inicio: 06/02/2021
Finalización: 20/06/2021
Horario: Sábado 18:00 Hrs a 19:30 hrs
Encuentros: 06/02/2021 | 20/02/2021 | 06/03/2021 | 20/03/2021 | 03/04/2021 | 17/04/2021 | 15/05/2021 | 29/05/2021 | 06/06/2021 | 20/06/2021 (10 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                   📞 (55) 7028 4439

Cuota de recuperación: $2,500.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528
Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com


BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
• Lacan, J., (1972) «El atolondradicho», en Otros escritos, 2012, Buenos Aires: Paidós.
• Laurent, E., (2013) La batalla del autismo. Buenos Aires: Grama ediciones.
• Schejtman, F. (2014) “¿Qué es un agujero?”, en J.-A. Miller y otros, Estudios sobre el Autismo, Buenos Aires: Colección Diva. Pp. 73-92.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
• Lacan, J. (1953-54), El Seminario de Jacques Lacan. Libro I: Los escritos técnicos de Freud, Buenos Aires: Editorial Paidós.
• Lacan, J. (1954-55), El Seminario de Jacques Lacan. Libro II: El yo en la teoría de Freud. Barcelona: Editorial Paidós.
• Lacan, J. (1955-56), El Seminario de Jacques Lacan. Libro III: Las psicosis, Barcelona: Editorial Paidós.
• Lefort Rosine – Lefort, Robert. (1995), Nacimiento del Otro. Barcelona: Paidos.
• Maleval, Jean-Claude (2011). El autista y su voz. Madrid: Editorial Gredos-ELP.
• Schejtman, F., (2013) Sinthome: Ensayos de clínica psicoanalítica nodal. Buenos Aires: Grama ediciones.

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Enseñanza declarada Mesas de lectura

Estaciones del amor, textos de la Orientación Lacaniana​

Estaciones del amor, textos de la Orientación Lacaniana

Responsable: José Juan Ruiz Reyes

Los encuentros de ENAPOL suponen un enorme esfuerzo compartido por las tres Escuelas de América (EOL, EBP, NEL) que suelen arrojar importantes saldos de saber para la teoría y la práctica. En su décimo encuentro somos convocados a poder articular algo sobre “Lo nuevo en el amor”.

Si de acuerdo a Miller “analizar al parlêtre es lo que ya hacemos, y tenemos pendiente saber decirlo” podemos apostar que este encuentro nos acercará un paso más en esa dirección.

Desde los inicios de la teoría psicoanalítica Sigmund Freud asignaba una importancia capital al amor en la cura por medio de la transferencia y nos habló de las degradaciones de la vida amorosa en la época victoriana, esta vía fue proseguida por Lacan quien además nos acercó al agujero abierto por la no-relación sexual, mientras que Jacques-Alain Miller ha esclarecido puntos importantes con su propuesta del partenaire-síntoma. Éstas son algunas estaciones a recorrer y junto con ellas iremos retomando distintas propuestas de autores del Campo Freudiano, para acondicionar un camino que nos ayude a prepararnos para este imperdible evento.

Inicio: 19/01/2021
Finalización: 11/05/2021
Horario: Martes 19:30 Hrs 21:00 hrs
Encuentros: 19/01/2021 | 02/02/2021 | 16/02/2021 | 02/03/2021 | 16/03/2021 | 13/04/2021 | 27/04/2021 | 11/05/2021 (8 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                   📞 (55) 7028 4439

Cuota de recuperación: $2,000.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528
Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

[1] Miller, J-A, “El inconsciente y el cuerpo hablante” WAPOL Página Web de la Asociación Mundial de Psicoanálisis AMP [En línea] Disponible en: https://www.wapol.org/es/articulos/Template.asp?intTipoPagina=4&intPublicacion=13&intEdicion=9&intIdiomaPublicacion=1&intArticulo=2742&intIdiomaArticulo=1.