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2023 Archivo

Schreber, Joyce, El Hombre de los Lobos ¿Qué se escribe?

Schreber, Joyce, El Hombre de los Lobos ¿Qué se escribe?

Responsable: Gabriel Roel

Camino al Congreso 2024 de la AMP “Todo el mundo es loco” una nueva serie nos reúne ante los rudimentos de las psicosis en el texto y la perspectiva de la clínica del sinthome. Atelier para las cosas de finura que la consistencia lógica de las locuras bajo transferencia y de las otras enseñan. En el “corazón histórico de la presentación de enfermos” con la rúbrica “de los confines” que Jacques-Alain Miller establece para la enseñanza de Jacques Lacan anterior a 1953, la investigación en torno al efecto retorno y las conversaciones desde Angers de las secciones clínicas.

Dos memorias, una literatura y el testimonio de uno de los analizantes de Sigmund Freud. A partir de tres escrituras decisivas del movimiento analítico, una pregunta sine quanon para el discurso analítico.

 Tres nominaciones donde el acontecimiento Freud obtendrá una extensión inédita desde las consecuencias inclasificables del traumatismo de la causalidad. Consistencias constituyentes por sus vertientes de inmersión, campo y orientación.

De la extimidad a la existencia, el qué de la pregunta traza una equivocidad que pone en juego la presentificación de un más allá del sentido donde delirio, locura ordinaria y cuerpo hablante hacen parte de lo insondable contemporáneo en el siglo XXI.

Corsage, Marie Kreutzer, AUT-DEU-FRA, 113´- 2022

Inicio: 30/01/2023
Finalización: 31/07/2023
Horario:  19:30 Hrs a 21:00 hrs
Encuentros: 30/01/2023 | 27/02/2023 | 27/03/2023 | 24/04/2023 | 29/05/2023 | 26/06/2023 | 31/07/2023 (7 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                   📞 (55) 7028 4439                 
✉ gabrieloroel@yahoo.fr
                   📞 (55) 5430 1284

Cuota de recuperación: $2030 MNX (IVA incluido)
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

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2023 Archivo

De las intervenciones a una interpretación.

De las intervenciones a una interpretación

Responsables: Areli Leeworio y Eduardo Barboza

Desde el primer encuentro con un analista, el recorrido que va de las entrevistas preliminares hasta convertirse en analizante, el analista realiza varias intervenciones y, solo algunas, pasarán a interpretaciones.

Más allá del efecto terapéutico rápido que, a veces se observa de manera inmediata, se puede producir un consentimiento del inconsciente a la escucha de nuestro propio mensaje invertido, lo cual nos produce las siguientes interrogantes a investigar ¿cómo se produce el paso de una intervención del analista a una interpretación? ¿quien interpreta es el inconsciente? ¿cuáles son los tipos de interpretación?

Retomar la importancia de los primeros encuentros con un analista, forman parte fundamental de un tratamiento, en el que las intervenciones, los efectos terapéuticos y el empuje al analizante se convierten en momentos dignos de ver bajo el microscopio, convirtiendo los efectos de las intervenciones e interpretaciones que se observan siempre a posteriori.

Proponemos 6 encuentros en un horario de 7:30 pm a 9 pm de manera virtual los días miércoles con el siguiente calendario con una frecuencia 15 días.

Propuesta de bibliografía:

  • Freud. Sobre psicoterapia.
  • J Lacan. Escritos, tipos de interpretación.
  • JA Miller. Introducción a método psicoanalítico.
  • JA Miller. Interpretación al revés, Entonces Shh…
  • JA Miller. Adiós al significante, Conferencias porteñas 2
  • JA Miller ¿a qué apunta la interpretación? ¿cómo interpretar? La Fuga del Sentido
  • Laurent. La interpretación Jaculación
  • Laurent. La interpretación acontecimiento.
Emilia Ortiz, Autoretrato

Inicio: 18/01/2023
Finalización: 29/03/2023
Horario:  19:30 Hrs a 21:00 hrs
Encuentros: 18/01/2023 | 01/02/2023 | 15/02/2023 | 01/03/2023 | 29/04/2023  (5 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                   📞 (55) 7028 4439                   

Cuota de recuperación: $ 1,740 (IVA incluido)
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

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2023 Archivo

De Freud a Lacan Interpretación y Angustia

De Freud a Lacan
Interpretación y Angustia

Responsable: Carmen García

Freud en su texto de 1925 precisa «lo que no ha acontecido de la manera que habría debido de acuerdo con el deseo es anulado repitiéndo de un modo diverso de aquel en que aconteció».

Detalles como deseo y repetición nos convocan a interrogar ¿qué posición frente a la angustia? ¿cómo leer la angustia en la máxima soledad?

Ya con Lacan al referirse a la enseñanza nos dice del analista “es, por así decir, un interpretante”. Ese que en “no se sabía, se supone que el analista sabe algo”. Y de eso que sabe ¿cómo enseñarlo más allá de la repetición‽ Interrogantes que serán puestas al trabajo de lectura y conversación.

Hormigas de Moëbius M.C. Escher "Mobius Strip II" 1963

Inicio: 20/02/2023
Finalización: 22/05/2023
Horario:  19:30 Hrs (Ciudad de México)
Encuentros: 20/02/2023 | 20/03/2023 | 17/04/2023 | 22/05/2023  (4 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Meet

 Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                     📞 (55) 7028 4439

✉maricargarcia2604@gmail.com
                     📞 (55) 1856 8755

Cuota de recuperación: $ 1,160 (IVA incluido)
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

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Programa de Investigación en psicoanálisis y criminología 2022 (archivo)

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2023 Investigación clínica NEL CDMX

Seminario de investigación en psicosis 2023

Seminario de investigación en psicosis 2023
SOBRE DUELOS Y PÉRDIDAS EN LA PSICOSIS

Coordina: Viviana Berger
Colaboran: Marcela Almanza y Edna Gómez Murillo

En el Seminario 6 Lacan enuncia que el duelo es el reverso de la operación que autoriza la lógica de la forclusión, que sería el retorno del significante forcluido de lo simbólico en lo real. “El duelo, que es una pérdida verdadera, intolerable para el ser humano, le provoca un agujero en lo real. La relación que está en juego es la inversa de la que promuevo ante ustedes con el nombre de Verwerfung cuando les digo que lo es rechazado en lo simbólico reaparece en lo real […]. La dimensión intolerable, en sentido estricto, que se presenta a la experiencia humana no es la experiencia de nuestra propia muerte, que nadie tiene, sino la de la muerte de otro, cuando es para nosotros un ser esencial. Semejante pérdida constituye una Verwerfung, un agujero pero en lo real. En virtud de la misma correspondencia que articulo en la Verwerfung, este agujero resulta mostrar el lugar donde se proyecta precisamente el significante faltante”.

¿En qué consiste el trabajo del duelo en la psicosis? ¿Qué relación hay entre el duelo y la psicosis? ¿Qué nos enseña la psicosis en relación al estatuto de ese significante faltante que no puede articularse a nivel del Otro y las imágenes que conciernen a los fenómenos del duelo?

 

MODALIDAD DE TRABAJO

Este espacio convoca a todos aquéllos interesados en la investigación y la práctica en el campo de las psicosis desde la orientación lacaniana. Propone una enseñanza a través de la participación activa de sus participantes en cuanto a la clínica, la puntuación de textos bibliográficos y la asistencia a las presentaciones clínicas que se llevan adelante durante el semestre.

 

El Seminario tiene una modalidad circular y se organiza en 3 vectores:

 

    Enseñanzas de los enfermos: a partir de las entrevistas clínicas que llevamos adelante en la Comunidad Terapéutica Las Margaritas y algunas otras publicadas interrogamos y elaboramos los sesgos singulares que enseña cada caso, teniendo en perspectiva la respuesta del psicoanalista frente a la psicosis y el eje de investigación propuesto en cada ciclo.

 

    Elaboraciones de la clínica: discutimos casos presentados en el seminario.

 

    Enseñanzas Teóricas: a partir del índice bibliográfico sugerido, se discuten y profundizan los conceptos teóricos implicados en la pesquisa.

 

Una guitarra - Salvador Dalí (1973)

Inicio: 20/02/2023
Finalización: 19/06/2023
Horario:  19:30 Hrs (Ciudad de México)
Encuentros: 20/02/2023 | 06/03/2023 | 03/04/2023 | 17/04/2023 | 08/05/2023 | 22/05/2023 | 05/06/2023 | 19/06/2023 (8 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

 Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
 📞 (55) 7028 4439

✉ vivianaberger@hotmail.com  

Cuota de recuperación: $ 2,320 (IVA incluido)
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

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2023 Archivo

Del no-todo Hombres al no locas del Todo: clínicas de la sexuación

Del no-todo Hombres al no locas del Todo: clínicas de la sexuación

Responsables: Ángel Sanabria (NEL CdMx)
María Auxiliadora Rodríguez (NEL Bogotá)

“Todo el mundo es loco”, dice Miller. Pero hay una locura que es la de todos (y del “para todos”) y otra que es la de cada quien, la del uno por uno.

Hoy día, nuestra “locura de todos» promueve una multiplicación e infinitización de identidades de género, que paradójicamente tienden a imponerse como un “para todos” que haría existir el La que faltaría para la armonía sexual.

Lo femenino, en tanto no universalizable, está más bien ligado a esa “Otra locura”, que no es locura del Todo y que no es del todo locura: “No locas del todo”. Cierta libertad y cierta locura, no toda… que atañe tanto al “verdadero emprendimiento del amor” para un hombre (J. Santiago) como al “hacerse Otra para sí misma” para una mujer.

Después del no-todo Hombres, nos interroga ahora el no locas del Todo. Con este seminario exploraremos la(s) clínica(s) de la sexuación a partir del comentario y discusión de casos, uno por uno, más allá de la proliferación de semblantes.

Inicio: 15/02/2023
Finalización: 21/06/2023
Horario:  19:00 hrs (Ciudad de México)
Encuentros:  15/02/01/2023 01/03/2023 | 05/04/2023 |19/04/2023 | 03/05/2023 | 17/05/2023 | 07/06/2023  | 21/06/2023 (8 encuentros)

Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

 Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com                     📞 (55) 7028 4439
                    ✉ angel.sanabria.teran@gmail.com                    📞 (55) 56 1164 1739

Cuota de recuperación: $2,320 (IVA incluido)
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

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NOTA: Solicitamos el uso del zoom de la Sección

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2023 Investigación clínica NEL CDMX

Efectos y tropiezos en la clínica de los trastornos alimenticios

Efectos y tropiezos en la clínica de los trastornos alimenticios Una mirada desde el psicoanálisis

Responsable: Irene Sandner

La práctica analítica con sujetos que padecen trastornos alimenticios confronta al analista con una clínica propia de la nueva época del inconsciente , bordeando los distintos estatutos del rechazo , la abolición del sujeto del deseo, las diversas modalidades de lazo con el Otro,  y el goce que afecta de modo exponencial al cuerpo.

El sujeto con trastornos alimenticios se nos presenta como vacío en su relación con la palabra, envuelto en un goce sintomático impermeable a cualquier elaboración pero pleno en la experiencia de goce.

¿Cómo es entonces posible, a partir de estas premisas, plantear un tratamiento analítico que se basa en el ejercicio de la función simbólica de la palabra por parte del sujeto? ¿Con qué tropiezos y con cuáles efectos nos confrontamos en la clínica de los Trastornos alimenticios? ¿Cómo manejar el empuje a los tratamientos multidiciplinarios que se traducen en un borramiento del sujeto?

Estas son algunas de las preguntas que seguiremos abordando en este cuarto semestre de este espacio de investigación.

Para profundizar en ello, trabajaremos las conceptualizaciones lacanianas de la anorexia mental, la bulimia y la obesidad.

Inicio: 07/02/2023
Finalización: 30/05/23
Horario:  20:00 Hrs (Ciudad de México)
Encuentros: : 07/02/2023  | 21/02/2023 | 07/03/2023 | 21/03/2023  | 18/04/2023 |  02/05/2023 |  16/05/2023 |  30/05/23 (8 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes:
✉ asistente.nel.mexico@gmail.com  📞 (55) 7028 4439

Cuota de recuperación: $2320 (IVA incluido)
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

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2023 Archivo

La clínica con niños hoy ¿cómo se orienta?

La clínica con niños hoy ¿cómo se orienta?

Responsables: Carolina Puchet y Victoria Ferrero

Sabemos que el niño es un sujeto de pleno derecho para nuestro quehacer clínico. Damos por sentado que hay inconsciente, que hacen interpretaciones sobre lo que el otro les dice. Que se establece una relación transferencial. En pocas palabras, que pueden hacer una experiencia analítica. Gozan y desean.

 

No obstante, el trabajo con niños y adolescentes tiene sus particularidades. Implica no solo al sujeto niño sino también a aquellos que lo cuidan. El inconsciente no es solo aquello que se dice o no se dice sino lo que se despliega en el juego. ¿Cómo pensar entonces la transferencia, el inconsciente, la interpretación en el trabajo con niños y adolescentes?  ¿Hay un fin de análisis para ellos?

 

Invitamos a todos aquellos interesados por esta clínica a acompañarnos durante seis sesiones a leer, conversar, intercambiar en torno a estas preguntas.

Fechas:

24 eneroParticularidades de la clínica con niños

21 febreroDemanda y síntoma   

21 marzoTransferencia

25 abrilJuego e inconsciente

23 mayoInterpretación

20 junio¿Hay un fin de análisis con niños?

Inicio: 24/01/2023
Finalización: 20/06/2023
Horario:  19:30 Hrs (Ciudad de México)
Encuentros: 24/01/2023 | 21/02/2023 | 21/03/2023 | 25/04/2023 | 23/05/2023 | 20/06/2023 (6 encuentros)
Modalidad: Virtual

Plataforma: Zoom

 Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                     📞 (55) 7028 4439

 

Cuota de recuperación: $ 1,740 (IVA incluido)
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

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2023 Archivo

Seminario de trabajo en torno al Curso de J.- A. Miller “Todo el mundo es loco”

Seminario de trabajo en torno al Curso de J.- A. Miller “Todo el mundo es loco”

Coordina: Marcela Almanza
Colaboran: Silvana Di Rienzo, Vianney Cisneros Pérez, Maricela García Arrieta y Fernando España.

Argumento: La frase de Lacan «Todo el mundo es loco, es decir, es delirante» se convierte para J.- A. Miller «…en una brújula para guiarnos en la ultimísima enseñanza de Lacan, y en consecuencia, para guiarnos también en nuestra ultimísima práctica, ya que por un efecto de retroacción no podemos elucidar la enseñanza de Lacan sin ordenarla a partir de su última meta, por lo menos los que estemos al tanto de la misma. Y en la medida en que esta enseñanza siga condicionando la práctica analítica de hoy, esta brújula está llamada a tener allí una incidencia»[1]

En esta vía, abordaremos las coordenadas principales de este Curso de J. A.- Miller considerando las consecuencias clínicas, epistémicas y políticas que se desprenden de esta orientación para nuestra formación, pues “…a nosotros nos toca tratar esa contingencia de lo real, solo nos queda arreglarnos con esto, es decir con la invención y la reinvención sin ningún fatalismo. Y por ello, a pesar del peso que tienen hoy en día la cantidad, la medida, y el número, todo esto queda a la merced de la contingencia y nos toca saber explotarlo”[2]

[1] Miller, J.- A., Todo el mundo es loco, Paidós, Buenos Aires, 2015, p. 316.

[2] Ibid, p.175

Inicio: 26/01/2023
Finalización: 07/12/2023
Horario:  19:30 Hrs (Ciudad de México)
Encuentros: 26/01/2023 | 09/02/2023 | 23/02/2023 | 09/03/2023 | 23/03/2023 | 20/04/2023 | 04/05/2023 | 18/05/2023 | 01/06/2023 | 15/06/2023 | 29/06/2023 | 13/07/2023 | 17/08/2023 | 31/08/2023 | 14/09/2023 | 21/09/2023 | 12/10/2023 | 26/10/2023 | 09/11/2023 | 23/11/2023 | 07/12/2023 |(21 encuentros)
Modalidad: Híbrida

Presencial, para quienes residen en Ciudad de México.

Virtual, solo para quienes no residen en Ciudad de México.

Plataforma: Zoom

 Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                     📞 (55) 7028 4439

Cuota de recuperación primer Semestre: $3045 (IVA INCLUIDO)
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

NOTA: Este seminario es una actividad anual, el segundo semestre iniciará en agosto 2023 con una cuota de recuperación también de $3025. 

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quienes somos

Discurso de la Directora entrante, Aliana Santana

IX Asamblea General Ordinaria – 3a Permutación de Directorios

Palabras de la nueva directora de la NELcf – Sección Ciudad de México
Discurso de la Directora entrante, Aliana Santana
Ciudad de México, 29/10/2022

Buenos días a todos.

Aquí estamos, en cuerpo, presentes, miembros y asociados de la Sección Ciudad de México de la NEL del Campo Freudiano. Hoy se lleva a cabo la permutación del directorio de nuestra Sección. No puedo dejar de recordar que mi llegada a este país, a esta ciudad y a esta, la entonces Sede Ciudad de México de la NEL, se llevó a cabo en enero del 2015, es decir seis meses después de haberse dado el pasaje de Delegación a Sede de la NEL. En ese momento el directorio estaba precedido por Viviana Berger, quien ya en su discurso como primera directora de la Sede me había nombrado como una de las tres nuevas miembros que vendrían a radicarse en la Ciudad de México y a formar parte de la Sede. A partir de ese directorio se han llevado a cabo tres permutaciones de directorio. Esta, la de hoy, es la tercera.

No toda permutación implica o garantiza un buen funcionamiento o gestión. Se espera el mejor de los funcionamientos y la más limpia y orientada gestión. A veces es así o inclusive mejor de lo esperado y a veces no.  La permutación garantiza, en todo caso, el privilegio de la lógica del no todo por encima de la lógica grupal.

Permutar en la Escuela de Lacan, es coherente con el espíritu de conservar la orientación lacaniana y apuntar a su reforzamiento, en tanto los miembros que la conforman, uno por uno, cada uno en su soledad subjetiva, acepten de “buen grado” o de buena manera la permutación.

Esto me lleva a pensar en cuatro puntos, que siempre me orientan y que tomé hace ya muchos años del texto de Jacques Alain Miller titulado Affectio Societatis:

  1. ¨Para que haya una Escuela, ante todo es cuestión de que haya affectio societatis¨
  2. ¨La affectio societatis no es el amor¨
  3. ¨Lacan invita a los analistas de su Escuela a ser buenos compañeros. ¿Es humor? ¿Hay que tomar esto en serio? Cada uno elige¨
  4. Affectio societatis otra manera de decir ¨nos entendemos¨, es otra manera de decir ¨este es el pan y el vino que compartimos¨

Se me ha honrado con la invitación a ocupar la función de directora por los próximos dos años. No es una responsabilidad que acepto sin un poco de temor, pero a ese temor sólo puedo hacerle frente con lo que causa el trabajo de Escuela, en la Escuela: la causa analítica.

Estaré sola en esta función, pero no sin otros. Paula Del Cioppo, en la función de secretaria y Fernando España en la de tesorería, me acompañaran muy de cerca en tan importante experiencia de Escuela.

Desde la primera reunión que sostuvimos, hace ya unos 4 meses, como directorio entrante, que nos dimos cuenta de que compartíamos, lo que desde entonces hemos llamado: los propósitos del directorio.

  1. Mantener lo que funciona y repensar lo que no.
  2. Causar el trabajo entre los miembros de la Sección. Ir más allá del trabajo por los miembros, para los miembros o con los miembros.
  3. Privilegiar la singularidad de nuestra Sección y su relación con la Escuela, en cuyo centro está el Pase y la pregunta por lo que es un analista.
  4. Seguir ofreciendo espacios de formación para miembros, asociados e interesados en el psicoanálisis de orientación lacaniana.
  5. Impulsar y privilegiar el encuentro presencial en el local de la Sección Ciudad de México.

Sobre cada uno de estos puntos o propósitos, traducidos en un programa de trabajo, hablaremos el viernes 16 de diciembre, a las 7:30pm, aquí en nuestro local. Agenden esa fecha. Aquí los estaremos esperando. Mientras tanto, las actividades programadas hasta diciembre no se detienen.

La Sección Ciudad de México, de la NELcf cuenta entre sus miembros con dos AME, Analistas Miembros de la Escuela y una AE, Analista de la Escuela, en ejercicio hasta noviembre del 2024. Si bien tanto los AME como los AE son de la Escuela, nuestra Sección debe saber hacer y bien utilizar el hecho y la fortuna de que estas colegas hacen vida, habitan esta Sección. El directorio sabe y agradece que cuenta con ellas.

Enmarcada en las XII Jornadas de la NELcf, en Guatemala, hace ya dos semanas, se llevó a cabo lo que se denominó, un encuentro con el pase. Allí, Marcela Almanza, Analista de la Escuela, presentó un texto titulado ¨Un encuentro singular¨. Marcela, nos recordó en su texto una cita de Miller en Teoría de Turín acerca del sujeto de la Escuela, y la misma me hizo pensar en la evidente dificultad que implica formar parte, consentir a la lógica Escuela.

Esta es la cita: ¨Una Escuela está para ser interpretada, es interpretable analíticamente…La Escuela concebida por Lacan es un conjunto lógicamente inconsistente, siempre atravesada por el no todo, habitada no sólo por una excepción única, sino más bien por una serie de excepciones, de soledades no comparables las unas a las otras, por sujetos barrados, fijados a significantes amos y habitados por la extimidad de un plus de goce particular para cada uno¨

Y ante esta dificultad, la que implica formar parte de una Escuela, pienso, que la única vía posible para ¨no morir en el intento¨ es la experiencia personal de análisis hasta sus últimas consecuencias y mientras ella discurre, hacer el mejor uso posible de lo que mencioné al iniciar estas palabras, es decir, la affectio societatis.

No puedo terminar sin agradecer a los miembros y asociados que han aceptado la invitación al trabajo en alguna de las siete Comisiones que estarán en funcionamiento en esta nueva gestión.

Recordemos que cada miembro de una Escuela, está invitado a poner en acto su relación con la orientación lacaniana, con el Uno de la Escuela, al asumir en cuerpo, el compromiso de ocupar lugares y funciones en este tipo de institución donde se inscribe la Escuela, que siempre privilegia, como indica Miller en su texto La doctrina secreta de Lacan sobre la Escuela, el “punto de vista analítico”, el discurso analítico y el deseo de Escuela.

Privilegiar el punto de vista analítico, el discurso analítico y el deseo de Escuela, no es otra cosa que privilegiar la experiencia analítica misma, la nuestra, la propia, esa que apunta a la producción de una analista, esa que atraviesa o ha atravesado a cada miembro de la Escuela.

Gracias Edna Gómez, miembro responsable de la Comisión de Carteles. Gracias Edgar Vázquez, Cinthya Estrada, Rosana Fautsch, Areli Leeworio por acompañarla en su gestión.

Gracias Vianney Cisneros, asociada a la Sección y quien ocupará la función de enlace con el Directorio, más específicamente con Fernando España, en la Comisión de Difusión y Comunicación. Gracias María Victoria Ferrero, Eréndira Molina, Juan Citlaltemoc y Maricela García, quienes acompañarán a Vianney en su gestión.

Gracias Raúl Sabbagh, asociado a la Sección y quien ocupará la función de enlace con el Directorio, más específicamente con Paula Del Cioppo, en la Comisión de Conexiones. Gracias María Victoria Ferrero, quien estará acompañando a Raúl en su gestión.

Gracias María del Carmen García, miembro responsable de la Comisión de Librería. Gracias Maricela García y Raúl Sabbagh, quienes la acompañarán en su gestión.

Gracias Ángel Sanabria, miembro responsable de la Comisión de Biblioteca. Gracias Andreina Solórzano, Vianney Cisneros, José Juan Ruiz y Maricela García, quienes estarán acompañándolo en su gestión.

Gracias Rosana Fautsch y José Juan Ruíz, asociados de la Sección y quienes ocuparán la función de enlace con el Directorio, más específicamente con Aliana Santana, en la Comisión de publicación digital, Revista Glifos. Gracias Eréndira Molina, Xóchitl Enríquez y Juan Citlaltemoc por acompañarlos en su gestión.

Gracias Silvana Di Rienzo, miembro responsable de la Comisión de publicaciones impresas.

Y gracias, Viviana Berger, miembro responsable de la Comisión Ad-Hoc para la elaboración de los nuevos reglamentos de la Sección Ciudad de México de la NELcf.

La permutación del Directorio, pasar y recibir el testigo en esta experiencia de Escuela, da cuenta hoy de la transferencia de trabajo que se lleva a cabo en su interior.

La transición hacia la permutación ha sido infinitamente amable, suave, rigurosa, intensa, emocionante y muy analítica.

Buen trabajo Carolina, Silvana y Ángel, en la gestión como directorio, que hoy culmina. Agradezco enormemente su confianza.

Tomamos así, Paula, Fernando y yo, el testigo. Ahora, solo resta continuar durante los próximos dos años el camino de una experiencia de Escuela que llevaremos a cabo desde el directorio, no sin todos ustedes, miembros y asociados de la Sección Ciudad de México de la NELcf.

IV JORNADAS DE LA NEL-cf CDMX:
PRESENCIAS DEL ANALISTA TEXTO DE ORIENTACIÓN
EJE: Presencias… en la ciudad y la época

Un despertar

¿Cuál podría ser la incidencia política un poco más allá de esta presentación negativa?

Tal vez cierto efecto de despertar. Un despertar respecto de aquello de lo que en

definitiva se trata en los ideales sociales: del goce y de la distribución del plus-de-gozar.

 (Jacques-Alain Miler)

Desde hace tiempo los analistas hemos afrontado el desafío ético de hacer a un lado la rutina del consultorio y asumir una presencia en los dispositivos comprometidos con la salud mental en nuestras ciudades, así como en los debates públicos con el Otro social. En este aspecto, no cabe desconocer que, más allá de la vigencia del discurso del analista y sus consecuencias prácticas, en una perspectiva más amplia, se trata del consentimiento a la convocatoria de Lacan de alcanzar “una incidencia política donde el psicoanalista tendría su lugar si fuese capaz de ello”[1]. Por supuesto, para estar a la altura de la época, ello exige al deseo del analista el miramiento por los síntomas de la actualidad, los impases en lo social, y el aggiornamiento permanente respecto de los discursos emergentes que se imponen al compás de cada tiempo.

Ahora bien, ¿De qué presencia se trata?, ¿Cómo pensar esa presencia?

Más allá del analista causa del trabajo del sujeto supuesto saber, correspondiente a la dimensión transferencial del inconsciente, encontramos una clara orientación en el Capítulo X del Seminario 11 Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Allí Lacan nos advierte sobre la presencia del analista, primordialmente, como una manifestación del inconsciente. Y es sólo desde ahí como tiene lugar su presencia real, más allá del par imaginario del a-a´, desidealizando, a su vez, la figura y la persona del analista, para reducir su función a la de un resto, “un resto fecundo” –en tanto una presencia muy particular que se pone en juego solamente en el arte de escuchar del analista. “El arte de escuchar casi equivale al del bien decir”[2].

Como vemos, ello no será ciertamente exclusivo de la experiencia analítica. Esta función estará activa en todos los vínculos donde se trata de la relación del sujeto con el saber y el goce. “Se trata en estos vínculos siempre de una relación transferencial encarnada en la persona que se supone agente de la acción, pero esa atribución de saber a la persona deja en realidad encubierta la relación del sujeto con el saber de su propio inconsciente, verdadero agente del vínculo”[3]. En la medida en que el analista con su acto recuerde la banalidad del sentido de las palabras, opere como el dedo elevado de San Juan tal como Lacan evoca en “La dirección de la cura”, señalando cómo somos hablados, que la referencia del lenguaje no existe, hará presente la perspectiva de lo real más allá de la realidad.

En este sentido, la ironía sirve muy bien a la posición del analista a la hora de perturbar los ideales sociales y revelar su naturaleza de semblantes respecto a un real que sería del goce. “Está más bien, como Sócrates, para hacer temblar, para hacer vacilar los ideales, a veces simplemente poniéndolos entre comillas, quebrando un poco los significantes-amo de la ciudad”[4]. Sin embargo, por otro lado, Lacan nos enseñó que los ideales son semblantes, arbitrarios, pero que esos semblantes son necesarios. La sociedad se sostiene gracias a sus semblantes, no hay sociedad sin identificaciones. Entonces si, por un lado, es cierto, el padre es un semblante, y, sí, se puede prescindir de él … sin embargo, no hay que olvidar que ¡a condición de saberlo utilizar!

Pensar la presencia del analista como la provocación de un despertar implica, necesariamente, sostener un deseo vivo. Seis años antes de su Seminario 11, en el texto La dirección de la cura y los principios de su poder, paradójicamente, Lacan dará al analista el lugar del muerto, dejando el yo a un lado para que pueda surgir el lugar del Otro para el sujeto, el inconsciente, su verdadera pareja, en el registro de lo simbólico. Es el lugar de la causa de la división del sujeto que Lacan formalizará más adelante con la función del objeto a, presencia irreductible.

Para finalizar, cabe mencionar el concepto de “acción lacaniana” que Jacques-Alain Miller ha propuesto para nombrar en el seno de la Asociación Mundial de Psicoanálisis la política de incidencia en los ámbitos políticos y sociales como el correlato del acto analítico en la sociedad. Si Lacan ha formulado que «No hay clínica del sujeto sin clínica de la civilización» es porque la topología del inconsciente lacaniano –allí donde el analista manifiesta su presencia- resulta, entre un afuera y un adentro, de una extimidad irreductible. ¿Cómo el deseo del analista pudiera, entonces, prescindir de la ciudad y la época?

 

[1] Miller, J.-A., El psicoanálisis, la ciudad y las comunidades.

[2] Lacan, J., El Seminario Libro 11 Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis, Editorial Paidós, p. 129.

[3] Bassols, M., Presencia del analista, Cuadernos del INES Nro 14, Editorial Grama, p. 99.

[4] Miller, J.-A., El psicoanálisis, la ciudad y las comunidades.