Categorías
2022 Investigación clínica NEL CDMX

Seminario de Investigación en Psicosis: PSICOSIS Y REALIDAD – Parte I

Seminario de Investigación en Psicosis

PSICOSIS Y REALIDAD – Parte I

Coordina: Viviana Berger
Colaboran: Marcela Almanza y Edna Gómez Murillo

Puede percibirse que la tensión que recorre la enseñanza de Lacan no la hace monolítica. Es una enseñanza cuya renovación fue tan larga y sin fracaso porque estaba animada por una contradicción, una tensión: la tensión entre una clínica de los efectos de verdad –una clínica que retoma los casos uno por uno, que se impone comenzar de cero cada vez- y, al mismo tiempo, una clínica que tiene las exigencias del matema; su posibilidad de ser comunicado, incluso de ser demostrado. Esta tensión fecunda dio nuevo impulso a la enseñanza clínica de Lacan. (Jacques-Alain Miller)

Este espacio convoca a todos aquéllos interesados en la investigación y la práctica en el campo de las psicosis desde la orientación lacaniana. Propone una enseñanza a través de la participación activa de sus participantes, quienes serán invitados a presentar casos de su clínica, puntuar textos, y asistir a las presentaciones clínicas que se llevarán adelante durante el semestre.

 

El Seminario tiene una modalidad circular y se organiza en 3 vectores:

  • Enseñanzas de los enfermos: a partir de las entrevistas clínicas que llevamos adelante en la Comunidad Terapéutica Las Margaritas y algunas otras publicadas de Jacques Lacan y Jacques-Alain Miller, interrogamos y elaboramos los sesgos singulares que enseña cada caso, teniendo en perspectiva la respuesta del psicoanalista frente a la psicosis y el eje de investigación propuesto en cada ciclo.

 

  • Elaboraciones de la clínica: trabajamos casos presentados por algunos participantes invitados a compartir su clínica en el seno del seminario.

 

  • Enseñanzas Teóricas: a partir de las coordenadas conceptuales que proponen las conferencias magistrales de los docentes internacionales invitados y el índice bibliográfico sugerido, se discuten y profundizan los conceptos teóricos implicados en la pesquisa.

Enseñanzas de los enfermos:
Viviana Berger

14/02/2022
18/04/2022
04/07/2022

Elaboraciones de la clínica:
Marcela Almanza

07/03/2022:
Vianney Cisneros y Ana Durand
04/04/2022
23/05/2022:
Paula Del Cioppo y José Juan Ruiz Reyes
20/06/2022

Enseñanzas teóricas:
Edna Gómez Murillo

21/02/2022:
Conferencia Magistral: Ramón Ochoa 21/03/2022:
Resonancias
09/05/2022:
Conferencia Magistral: Daniela Fernández
06/06/2022:
Resonancias
RAMÓN OCHOA

21/02/2022
Conferencia Magistral: Psicosis y realidad desde las elaboraciones freudianas

Psicoanalista, Miembro (AP) de la Nueva Escuela Lacaniana (NEL) y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP). Director del Centro de Investigación y Docencia de la NEL-Caracas. Docente del Post Grado de Clínica Mental Hospital “Dr. Carlos Arvelo”. Profesor del área clínica de la Escuela de Psicología de la Universidad Metropolitana de Caracas. Profesor instructor del Departamento de Psicología Clínica Dinámica de la Escuela de Psicología, Universidad Central de Venezuela.

DANIELA FERNÁNDEZ

09/05/2022
Conferencia Magistral: Psicosis y realidad. Elaboraciones lacanianas.

Psicoanalista, Miembro (AP) de la Escuela de la Orientación Lacaniana y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP). DEA en Psicoanálisis, Departamento de Psicoanálisis, Universidad París VIII. DESS en Psicopatología, Universidad Rennes II. Docente del Insctituto Clínico de Buenos Aires (IcdeBA).

Maniquí de Barcelona (1926) – Salvador Dalí

Inicio: 14/02/2022
Finalización: 04/07/2022
Horario: Lunes 19:30 Hrs 21:00 hrs
Encuentros: 14/02/2022 | 21/02/2022 | 07/03/2022 | 21/03/2022 | 04/04/2022 | 18/04/2022 | 09/05/2022 | 23/05/2022 | 06/06/2022 | 20/06/2022 | 04/07/2022 (11 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

 Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                    📞 (55) 7028 4439
                    ✉ vivianaberger@hotmail.com

Cuota de recuperación: $2,750.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

Categorías
2022 Seminarios

Seminario introductorio a los fundamentos de la Orientación Lacaniana. La transferencia y sus paradojas. De Freud a Lacan

Seminario introductorio a los fundamentos de la Orientación Lacaniana.

La transferencia y sus paradojas. De Freud a Lacan

Temario:

03/02/2022
Angel Sanabria “Freud y el descubrimiento de la transferencia. Del arte de la interpretación a la dinámica de la transferencia”

03/03/2022
Carolina Puchet Dutrenit “La transferencia según Lacan”

07/04/2022
Aliana Santana “La transferencia hoy”

05/05/2022
Diana Ortiz “Las psicosis y la transferencia en la última enseñanza de Lacan”

26/05/2022
Ana Viganó “Un Otro que no existe pero escucha”

16/06/2022
Marcela Almanza “Del trabajo de la transferencia a la transferencia de trabajo”

Cierre Silvana Di Rienzo

Inicio: 03/02/2022
Finalización: 16/06/2022
Horario:  Jueves 19:30 Hrs 21:00 hrs (Ciudad de México)
Encuentros: 03/02/2022 | 03/03/2022 | 07/04/2022 | 05/05/2022 | 26/05/2022 | 16/06/2022  (6 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

 Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                     📞 (55) 7028 4439

Cuota de recuperación: $1,500.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

Categorías
2022 Seminarios

El Seminario 19 …o peor Jacques Lacan (1971-1972)

El Seminario 19 …o peor Jacques Lacan (1971-1972)

Responsable: Alba Alfaro

El seminario 19 marca un momento clave en la elaboración de Lacan hacia su ultimísima enseñanza. Las bases de las fórmulas de la sexuación propuestas por él en el Seminario 20 Aun, y la localización que estas permiten de un goce femenino, se conforman en este Seminario 19. De igual modo se construyen aquí las coordenadas en las que se ubicará una reformulación de la noción de goce y la progresiva construcción de la teoría borronea de Lacan. El Curso El Ser y el Uno de J.-A. Miller se constituye como una lectura esclarecedora de este seminario 19. Por otro lado, tanto el tema de nuestras próximas Jornadas de la NEL, ¿Sexualidad(es)?, como el de la Gran conversación de la AMP La mujer no existe, tienen como base algunos de los postulados centrales expuestos y desarrollados por Lacan en este Seminario 19. Nos proponemos entonces realizar una lectura minuciosa del mismo, acompañada de algunas referencias teóricas y clínicas que le correspondan.    

Inicio: 10/02/2022
Finalización: 23/06/2022
Horario:  19:30 hrs (Ciudad de México)
Encuentros: 10/02/2022 | 10/03/2022 | 14/04/2022 | 12/05/2022 | 09/06/2022 | 23/06/2022  (6 encuentros)
Modalidad: Presencial y virtual
Plataforma: Zoom

 Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                     📞 (55) 7028 4439

Cuota de recuperación: $1,500.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

Categorías
2022 Módulo de investigación

Fin del análisis, extimidad del pase

Fin del análisis, extimidad del pase

Responsable: Gabriel Roel

¿De qué hablamos cuando decimos “lo real en juego” en la experiencia analítica y en el sujeto de la experiencia de la Escuela? ¿Qué constituye al espacio inédito de la invención de Freud, admitidos los enunciados de su causalidad? ¿A qué aludimos cuando tratándose de consecuencias y de campo, se convoca a una “libra de carne”? ¿Qué implica entonces cuando se afirma: “Lacan dice”?

Hasta allí, incluidas las consideraciones del inicio, Virgilio no nos llevará de la mano. Paradoja eficaz por aquellos vectores donde valor de uso y los alcances de un final albergan confrontar lo imposible. ¿De qué trata el curso de su construcción, el orbital de su distinción transmisible? Esa dimensión donde deseo y existencia desandan los confines de una garantía. Lacan lo llamó verdadera enseñanza.

James Turrell, Space that Sees, 1992, Israel Museum Art Garden, Jerusalem.

Inicio: 15/02/2022
Finalización: 19/06/2022
Horario:  19:30 Hrs a 21:00 hrs 
Encuentros: 15/02/2022 | 15/03/2022 | 19/04/2022 | 10/05/2022 | 21/06/2022 | 19/07/2022  (6 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                   📞 (55) 7028 4439 
Informes: ✉ gabrieloroel@yahoo.fr
                   📞 (+52) 55 54 30 12 84

Cuota de recuperación: $1,500.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

Categorías
2022 Módulo de investigación

Autorización y consentimiento ¿Esa es la cuestión?

Autorización y consentimiento ¿Esa es la cuestión?

Coordinadora: Eréndira Molina Espinosa

“toda causalidad viene a dar testimonio de una implicación del sujeto”.

Jacques Lacan

El analista se autoriza de “sí mismo”, este acto tiene aristas políticas y analíticas que llevan al consentimiento y a lo singular de la formación.

El psicoanálisis desde sus inicios se ha topado en estos cuestionamientos; Freud se interrogaba sobre el tema de la autoridad del analista; donde suponía que habría un aumento en la medida en que el psicoanálisis mostrara a la sociedad el mejoramiento de sus resultados en un lapso de tiempo.

Por su parte Lacan propone con la expresión autorizarse de sí mismo para ubicar que hay analista y que es sin Otro.

El cuestionamiento se trata entonces sobre la autoridad analítica y en lo que se funda “desidentificación” y “enunciación”. Autorizarse a partir de sí mismo es consentir a ese efecto sintomático que cada uno es y que resulta de la experiencia analítica, pero también es consentir a los efectos y resonancias que eso produce en los otros, si se habla de formación.

Es decir que hace falta un consentimiento, tanto al final como al comienzo.

Se recorrerán algunas de las construcciones que bordean el problema de la autoridad analítica, su transmisión y sus efectos de formación.

Rolf Kunitsch, Under the Eiffel Tower, 1965

Inicio: 22/02/2022
Finalización: 26/07/2022
Horario:  19:30 Hrs a 21:00 hrs 
Encuentros: 22/02/2022 | 22/03/2022 | 26/04/2022 | 24/05/2022 | 28/06/2022 | 26/07/2022  
(6 encuentros)
Modalidad: Presencial y Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com                                          dicenmx@hotmail.com

                   📞 (55) 7028 4439 

Cuota de recuperación: $ 1,500 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

Categorías
2022 Mesas de lectura

Alas analíticas, patas sociales: La política y la acción

Alas analíticas, patas sociales: La política y la acción

Responsable: Raúl Sabbagh-Mancilla

Jacques-Alain Miller, en una famosa conferencia, definió a la Escuela como “un ser ambiguo, que tiene alas analíticas y, si puedo decirlo, patas sociales”, para referirse a su doble postulación: hacia el discurso del amo y hacia el discurso analítico. Desde esta orientación, propongo para el semestre de 2022, un recorrido por algunos textos básicos de la Política que nos orienta y una articulación con la noción de acción lacaniana. Después, una lectura, entre-varios, de los cuatro números disponibles de la revista que trata del tema en el interior de nuestra Escuela: Factor(a).

Bibliografía :

Inicio: 12/01/2022
Finalización: 25/05/2022
Horario:  19:30 Hrs a 21:00 hrs
Encuentros: 12/01/2022 | 26/01/2022 | 09/02/2022 | 23/02/2022 | 09/03/2022 | 23/03/2022 | 13/04/2022| 27/04/2022 | 11/05/2022| 25/05/2022   (10 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                   📞 (55) 7028 4439                   

Cuota de recuperación: $2,500.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

Categorías
2022 Mesas de lectura

Introducción a la psicosis en la enseñanza de Lacan

Introducción a la psicosis en la enseñanza de Lacan

Responsable: José Juan Ruiz Reyes

La entrada de Jacques Lacan al psicoanálisis se produjo a partir de su encuentro con la psicosis y lo que este hallazgo le deparó fue clave en la dirección de su enseñanza. Sigmund Freud confiaba al futuro una estirpe de psiquiatras formados en psicoanálisis para esclarecer el tratamiento psicoanalítico de la psicosis, sin duda la enseñanza de Lacan fue fundamental para este anhelo.

A partir de los textos de Lacan y de algunos autores del Campo Freudiano, nos acercaremos a algunos de los puntos centrales de este camino, de manera que podamos aprehender algunos de los puntos candentes de su enseñanza, para arribar por último a algunas propuestas sobre los tratamientos posibles de la psicosis de Jacques-Alain Miller y otros.

  • Enero 18: “Clérambault maestro de Lacan”
  • Febrero 1: “Caso Aimée”
  • Febrero 15: “Vengo del fiambrero
  • Marzo 1: “La forclusión del Nombre del Padre”
  • Marzo 15: “Schreber con Lacan”
  • Marzo 29: “Post Scriptum de Una cuestión preliminar”
  • Abril 19: “Joyce con Lacan”
  • Mayo 3: “La psicosis ordinaria”
“Mad Hatter”, Leslie Ditto

Inicio: 18/01/2022
Finalización: 03/05/2022
Horario:  19:30 Hrs a 21:00 hrs
Encuentros: 18/01/2022 | 01/02/2022 | 15/02/2022 | 01/03/2022 | 15/03/2022 | 29/03/2022 | 19/04/2022| 03/05/2022    (8 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                   📞 (55) 7028 4439                   

Cuota de recuperación: $2,000.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

Categorías
2022 Mesas de lectura

Introducción a la Lógica en la enseñanza de Lacan

Introducción a la Lógica en la enseñanza de Lacan

Responsable: Juan Citlaltemoc Gómez

El interés de la mesa de lectura es hacer una introducción de los elementos de Lógica utilizados por Lacan en la transmisión de su enseñanza.

La construcción lógica no es azarosa, es producto de altas elaboraciones y observaciones por parte de Lacan, las cuales tendrán consecuencias en el posterior desarrollo de la teoría psicoanalítica. Desde sus primeros escritos hasta el último seminario, la Lógica y la idea de la formalización matemática ha sido de su interés para la formalización del discurso analítico, lo cual se lee explícitamente a lo largo de toda su enseñanza en particular en los seminarios 16 De un Otro al otro en la clase del 8 DE ENERO DE 1969 y en el seminario 20 Aun en la clase del 20 DE MARZO DE 1973.

Bibliografía :

  • Lacan, Jacques. Escritos 1, México, Siglo XXI editores, 2009.
  • Lacan, Jacques. Escritos 2, México, Siglo XXI editores, 2009.
  • Lacan, Jacques. El Seminario de Jacques Lacan, Editorial Paidos, BBAA Argentina.

Inicio: 23/02/2022
Finalización: 31/08/2022
Horario:  19:30 Hrs a 21:30 hrs 
Encuentros: 23/02/2022 | 30/03/2022 | 27/04/2022 | 25/05/2022 | 29/06/2022 | 27/07/2022 | 31/08/2022 
(7 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                   📞 (55) 7028 4439 

Cuota de recuperación: $2,000.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

Categorías
2022 Mesas de lectura

Las conferencias de introducción al psicoanálisis de Freud

Las conferencias de introducción al
psicoanálisis de Freud

Coordina: Edgar Vázquez

Dictadas durante la Primera Guerra, en los inviernos de los años 1915-16 en la Universidad de Viena, estas conferencias inician una serie en la que Freud presenta puntos de arribo decisivos en su elaboración teórica, utilizando como recurso retórico privilegiado el poner objeciones en boca de sus oyentes, se trata de Freud poniendo a prueba sus propios postulados. Por ello, dichas conferencias son de un gran valor no solamente para quien busque acercarse al discurso y dispositivo analítico, sino también para quien, ya habiendo trazado un recorrido, se interese por someter a revisión aquellas formulaciones que conciernen a la clínica de los actos fallidos y, nuestro campo inaugural, los sueños.

Bibliografía :

Freud, S. (1915-16) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” (Partes I y II). En: Obras Completas, Vol. XV. Buenos Aires: Amorrortu.

 

Inicio: 14/02/2022
Finalización: 23/05/2022
Horario:  19:30 Hrs a 21:00 hrs
Encuentros: 14/02/2022 | 28/02/2022 | 14/03/2022 | 28/03/2022 | 11/04/2022 | 25/04/2022 | 09/05/2022| 23/05/2022    (8 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                   📞 (55) 7028 4439                   

Cuota de recuperación: $2,000.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com

Categorías
2022 Investigación clínica NEL CDMX

Efectos y tropiezos en la clínica de los trastornos alimenticios. Una mirada desde el psicoanálisis

Efectos y tropiezos en la clínica de los trastornos alimenticios. Una mirada desde el psicoanálisis.

Responsable: Irene Sandner

Explorar los nuevos síntomas, los modos de gozar de una época y los impasses de la civilización, nos permiten dar cuenta de su incidencia en los cambios  de la clínica a la que cada uno se enfrenta, ya sea en su consultorio o en los diversos espacios institucionales.

La práctica analítica con sujetos que padecen trastornos alimenticios confronta al analista con una clínica propia de la nueva época del inconsciente, bordeando los distintos estatutos del rechazo, la abolición del sujeto del deseo, las diversas modalidades de lazo con el Otro,  y el goce que afecta de modo exponencial al cuerpo.

El sujeto con trastornos alimenticios se nos presenta como vacío en su relación con la palabra, envuelto en un goce sintomático impermeable a cualquier elaboración pero pleno en la experiencia de goce.

¿Cómo es entonces posible, a partir de estas premisas, plantear un tratamiento analítico que se basa en el ejercicio de la función simbólica de la palabra por parte del sujeto? ¿Con qué tropiezos y con cuáles efectos nos confrontamos en la clínica de los trastornos alimenticios? ¿Cómo manejar el empuje a los tratamientos multidiciplinarios que se traducen en un borramiento del sujeto?

Estas son algunas de las preguntas que abordaremos en este primer semestre de este espacio de investigación.

Para profundizar en ello, nos serviremos de los textos teóricos, así como también de los recortes de casos e historiales de la obra de Sigmund Freud. Se hará un trabajo minucioso de rastreo entre los textos y abordaje de las referencias y construcciones en torno a las “perturbación en el comer” (1) para luego, trabajar  las conceptualizaciones lacanianas de la anorexia mental, la bulimia y la obesidad.

 

  1. Freud, S. (1917-1919). De la historia de una neurosis infantil “el hombre de los lobos”. En Obras completas. Tomo XVII. Buenos Aires: Amorrortu, p. 110.
CamdelaFu (@camdelafu)

Inicio: 25/01/2022
Finalización: 31/05/2022
Horario:  20:00 Hrs 21:30 hrs
Encuentros: 25/01/2022 | 08/02/2022 | 22/02/2022 | 22/03/2022 | 05/04/2022 | 19/04/2022 | 17/05/2022 | 31/05/2022 (8 encuentros)
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom

 Informes: ✉ asistente.nel.mexico@gmail.com
                    📞 (55) 7028 4439

Cuota de recuperación: $2,000.00 MXN
Datos para el pago: Banco Banorte
N° Cta. 0326428652
Nueva Escuela Lacaniana
Clabe Interbancaria 072180003264286528

Enviar el comprobante de pago a: asistente.nel.mexico@gmail.com