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2017 Archivo Mesas de lectura 2017

Mesa de lectura: Seminario de Textos 1.0

Mesa de lectura: Seminario de Textos 1.0

Edna Gómez Murillo

El seminario es un medio relacionado íntimamente con la historia del psicoanálisis de orientación lacaniana; fue Lacan mismo quien llevó a cabo su transmisión en seminarios de textos, provocando así varias generaciones de analistas.

Un texto es una unidad de sentido que en un seminario de orientación lacaniana se escudriña con las lecturas singulares de cada uno de quienes se aproximan a él, de ahí que hay un fuera de sentido que también se acoge: las vueltas, las omisiones, las alteraciones de orden, la sustitución de unas palabras por otras, reticencias, olvidos, oposiciones, abandonos, son hechos que dan cuenta de cómo la lectura de los textos psicoanalíticos, provoca la emergencia de un sujeto.

Con la herramienta denominada seminario de textos, esforzaremos durante un año, un trabajo al respecto de dos escritos: de Sigmund Freud Más allá del principio del placer y de Lacan Seminario 2, El yo en la teoría de Freud y en la técnica psicoanalítica.

Ekaterina Panikanova. Título de la obra: Mural 3.

Inicio: 01/04/2017
Finalización: 31/03/2017
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México

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2015 Archivo Mesas de lectura 2015

El esquema Lambda

El esquema Lambda

Juan Citlaltemoc Gómez

En Función y campo de la palabra en psicoanálisis, un texto de 1953. Lacan explica la función de la palabra en el campo más amplio del lenguaje. Es en el seminario II (Lacan, 1978) cuando Lacan presenta su esquema Lambda. Él expresa, en este mismo seminario II, como el lenguaje proporciona un obstáculo determinando a la dimensión imaginaria que tiene el lenguaje por el hecho de que pensamos con imágenes, el eje imaginario, es decir la relación imaginaria de yo a yo ideal, o-o´, ubica allí al muro del lenguaje. Esa comunicación yo a yo opera como muro, como barrera, como freno impidiendo la realización del sujeto, es decir que opere la palabra, presencia hecha de ausencia. Porque somos seres encarnados por el hecho de tener un cuerpo que se constituye en relación a la imagen.
El esquema Lambda se define como un grafo (la representación simbólica de los elementos constituidos en un sistema o conjunto y de su articulación lógica, mediante una representación espacial con relaciones y funciones) en donde se visualiza lo inconsciente del discurso y que para un «mal entendedor», se convierte en algo implícito; a veces una sensación sospechada, y casi siempre en un «algo» comunicado pero a la vez, ignorado. El muro, la barrera no es otra que la ley del lenguaje.
La mesa de lectura propone realizar un primer abordaje a este esquema y las posibles articulaciones dentro de la teoría.

Lacan, J. 1983, El seminario de Jacques Lacan, Libro 2 El Yo en la teoría de Freud y en la técnica psicoanalítica 1954-1955, Ediciones Paidós.

Inicio: 10/09/2015
Finalización: 01/10/2015
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México

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2015 Archivo Mesas de lectura 2015

Fantasma e imagen. Su nuevo estatuto, hoy

Fantasma e imagen. Su nuevo estatuto, hoy

Alexandro Simancas O.

«Las imágenes proliferan como pequeños ideales en cada rincón y llegan a los consultorios.
Demuestran que en el siglo XXI se trata de arreglarnos con un montón de piezas sueltas.»
Argumento del VII ENAPOL «El imperio de las imágenes».

Al final de su enseñanza, J. Lacan nos muestra un camino abierto para que los analistas, los analizantes, y los hombres y mujeres del siglo XXI, nos las arreglemos con una civilización carente de un orden simbólico consistente; en su lugar, el ascenso al cenit del pequeño a, con la prevalencia del registro de lo imaginario en su anudamiento con lo real, hace necesaria nuestra reflexión sobre el estatuto de la imagen, y en ello del fantasma, en sus diferentes dimensiones de lo simbólico, imaginario, y real.
En 1983, J.-A. Miller dicta un breve seminario titulado «Dos dimensiones clínicas: síntoma y fantasma» el cual será nuestra guía de lectura para elucidar, algunas consecuencias clínicas y sociales de este corrimiento en las sociedades contemporáneas, en las que el imperio de las imágenes vela esa hiancia en la estructura del hablante ser, definida como la imposibilidad de la relación sexual, y el imperativo de goce.

Inicio: 27/08/2015
Finalización: 29/10/2015
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México

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2015 Archivo Mesas de lectura 2015

Los «Estudios sobre la histeria» y «la Interpretación de los Sueños»: acercamiento a la primera tópica Freudiana

Los "Estudios sobre la histeria" y "la Interpretación de los Sueños": acercamiento a la primera tópica Freudiana

Paloma Roa Rojas

Suele considerarse a los «Estudios sobre la histeria» (Freud, 2012) el punto de partida del psicoanálisis y «La interpretación de los sueños» (Freud, 2012) como la primera obra meramente psicoanalítica, por lo que son obras con un alto valor histórico; sin embargo, esto no quiere decir que los planteamientos hechos en ambas no tengan total vigencia. En este sentido, la mesa de lectura propone tomar ambos textos y hacer una lectura sesgada por la perspectiva de la conformación de la primera tópica Freudiana, tomando en cuenta que este es un primer tiempo de la teoría psicoanalítica caracterizado por la noción fundamental de un aparato psíquico escindido y en conflicto. Esta noción que aparece desde los «Estudios sobre la histeria» en donde Freud empieza a dar forma a lo que posteriormente será el método analítico y plantea que hay «…una fuerza que contrariaba el devenir-consciente de las representaciones patógenas…» y «que esa podría ser la misma fuerza psíquica que cooperó en la génesis del síntoma histérico y en aquel momento impidió el devenir –consciente de la representación patógena.» Noción que será formalizada en «La interpretación de los sueños» en donde Freud plantea que «era imposible explicar la formación de los sueños si no nos decidíamos a aceptar la existencia de dos instancias psíquicas, una de las cuales somete a una crítica la actividad de la otra; crítica de la que resulta la exclusión de esta última de la conciencia.»

Referencias:

  • Freud S., 2012, Obras completas: Estudios sobre la histeria: J. Breuer y Sigmund Freud: 1893-1895, Amorrortu Editores, Buenos Aires.
  • Freud S., 2012, Obras completas: La interpretación de los sueños (I) Sigmund Freud: 1900, Amorrortu Editores, Buenos Aires.
  • Freud S., 2012, Obras completas: La interpretación de los sueños (II) Sigmund Freud: 1900-1901, Amorrortu Editores, Buenos Aires.

Inicio: 25/08/2015
Finalización: 17/11/2015
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México

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2015 Archivo Mesas de lectura 2015

Entre el psicótico y las psicosis ¿qué se lee?

Entre el psicótico y las psicosis ¿qué se lee?

Edna Elena Gómez Murillo

Argumento:
Leer como leyó Freud un escrito, el del Presidente Schreber, y elevarlo a condición de caso paradigmático. Leer como leyó Lacan a Freud y enunciar la condición de posibilidad del psicoanálisis mismo. Leer…
«…Freud, con Schreber ¿qué hace? Toma el libro de un paranoico, cuya lectura recomienda platónicamente en el momento en que escribe su propia obra -no dejen de leerlo antes de leerme- y ofrece un desciframiento champollionesco, lo descifra del mismo modo en que se descifran los jeroglíficos». (Lacan, Seminario 3. p. 21)

 

Bibliografía:
Freud, S. Sobre un caso de paranoia descrito autobiográficamente (Schreber).
Obras Completas. Vol. XII. Amorrortu Editores. Buenos Aires 1998.
Lacan, J. Seminario 3. Las psicosis. Ed. Paidòs. Argentina. 2010.

Inicio: 24/04/2015
Finalización: 30/10/2015
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México

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2015 Archivo Mesas de lectura 2015

Trayectorias de la lógica de la cura y del grafo del deseo

Trayectorias de la lógica de la cura y del grafo del deseo

Rosana Fautsch

Lo invisible del itinerario de la experiencia analítica detona el tránsito de la lógica de la cura y el grafo del deseo en la enseñanza de Lacan en 1958, reverberados durante el coloquio-seminario de Graciela Brodsky. El tiempo lógico en el análisis junto a la acción analítica será comentado en los casos clínicos de Freud, Juanito y Dora.

La estrategia en la formación del analista se interpelará a partir del bricolaje de lectura tanto del seminario 5 «formaciones del inconsciente» de Lacan y de «Donc, la lógica de la cura» de J.-A Miller, cuya pregunta de la cuarta clase provocará la discusión, «¿de qué orden es este ‘entonces’ de la hipotética conclusión de la cura? ¿cuál es su estatuto?» [p73].

Por otra parte, Lacan señala que «[…] una dirección de la cura […] ordena […] según un proceso que va de la rectificación de las relaciones del sujeto con lo real, hasta el desarrollo de la transferencia, y luego a la interpretación, donde se sitúa el horizonte en el que se entregaron a Freud los descubrimientos fundamentales, sobre los cuales vivimos todavía en lo referente a la dinámica y a la estructura de la neurosis obsesiva. Nada más, pero nada menos. Queda planteada ahora la cuestión de saber si no es por invertir ese orden por lo que hemos perdido ese horizonte» [p571].

La eficacia de trazar un itinerario que toque a la idea de horizonte, alude a lo indecible de la experiencia analítica pero ejecutante de la lógica de la cura, encontrándose aquello que acompaña a la palabra merodeándola en su imposibilidad.

Miniatura del Manuscrito atribuido al artista florentino Apollonio de Giovanni, Las Geórgicas, Florencia, Biblioteca Riccardiana.

Inicio: 16/04/2015
Finalización: 02/07/2015
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México

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2015 Archivo Mesas de lectura 2015

El hombre de las ratas

El hombre de las ratas

Gabriel Roel

Que la muerte pertenezca a la cualidad de un tiempo fecundo en la constitución de un sujeto es lo que testimonia Sigmund Freud con su caso de 1909, materia de nuestra mesa de trabajo. «Vale decir: una pulsión erótica y una sublimación contra ella; un deseo (todavía no obsesivo) y un temor (ya obsesivo) que lo contraría; un afecto penoso y un esfuerzo hacia acciones de defensa: el inventario de la neurosis está completo. Y aún hay presente otra cosa: una suerte de delirio o formación delirante»*. Freud localiza un fracaso defensivo desencadenado que la inhibición estabiliza pero cuya profunda insuficiencia, Lacan destaca y resitúa como elemento dinámico de la cura misma. Nos encontramos en las coordenadas de la «primera» enseñanza cuya pertinencia de estructura, verdad y deseo configuran la significación con los registros del sujeto en la noción de función. Más acá del anecdotario con que se los suele dar por sentado confundiendo sus enunciados que lo relegan a sentido común psicoterapéutico. Aquello que Germán García subrayara como un síntoma en el museo creado por la inhibición de los analistas y donde abordaremos su imbricación de lectura e interpretación como carreteras principales. Puesta en valor que implica a la experiencia analítica con su aparato retórico y la relación con la causa condición del discurso analítico.

* Freud, Sigmund A propósito de un caso de neurosis obsesiva (el «hombre de las ratas») 1909. Amorrortu editores. Bs.As. V. X, 1980

Inicio: 12/02/2015
Finalización: 11/06/2015
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México

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2014 Archivo Mesas de lectura 2014

LA FUNCIÓN DE UNA FORMA. Filosofía, sofística, discurso analítico

LA FUNCIÓN DE UNA FORMA. Filosofía, sofística, discurso analítico

Gabriel Roel

… se lo acoge pero se lo conjura; se lo recita en lenguajes teóricamente anteriores, incluso con algunos contra los que se elevó –la psicología, la biología, la filosofía del espíritu-, se usurpa su nombre desterrando su verdad. Recordarlo es hoy una demanda todavía intempestiva.
Jacques-Alain Miller

A partir de una paráfrasis, un recorrido por aquellas sutilezas que implican la elucidación del saber referencial en torno a algunos usos e interlocuciones en la enseñanza de Lacan. Desde el cauce inaugurado por Freud con el acontecimiento de su Spaltung –singular objeto sin representación-, se abordará una hystoria por algunos de sus índices, canon y orden de razones para confluir en la consistencia paradójica de sus usos y campo. Distinciones que deciden los aspectos fundamentales con los que operamos –Inconsciente, Sujeto y Parlêtre– en la orientación por el síntoma y por lo real. Asuntos del significante y su pragmática; el savoir-faire y los entornos de lalengua. Los enredos del cuerpo, el goce y el sentido. Las conjeturas, consistencias y rudimentos filosóficos respecto de la cuestión de la antifilosofía y el discurso analítico. Articulaciones de lectura cuya política en Lacan opera mediante deslizamiento de excepción por la obra en cuyo privilegio el vector analizante obtiene su diferencia específica. Experiencia clínica, – como subraya Oscar Masotta- que se sabe, fundamenta todo derecho a hablar de psicoanálisis. Pero al revés: ningún llamado a lo serio de la clínica podría ocultar la ignorancia de las dificultades de la teoría.

Inicio: 04/09/2014
Finalización: 18/12/2014
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México

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2014 Archivo Mesas de lectura 2014

Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis

Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis

Rosana Fautsch

El seminario de Jacques Lacan, libro 11, es un acontecimiento político que inaugura lo que en la orientación lacaniana conocemos como la segunda enseñanza de Lacan. En 1963, Lacan fue expulsado de la lista de los «psicoanalistas didácticos» de la IPA, de tal manera que él no podía analizar a los futuros analistas, sí como analista raso. Tras lo cual Lacan se consideró a sí mismo «excomulgado» y por tal motivo inició su seminario en una posición spinozista, y lo concluyó en una kantiana.

En el trayecto de Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis, Lacan toca la médula de la concepción freudiana, escansión por la cual quemaba las naves del Nombre-del-Padre. Así Lacan modifica radicalmente las articulaciones freudianas entre: Inconsciente, Repetición, Transferencia y Pulsión.

Es un momento crucial para el psicoanálisis y Lacan decide fundar su Escuela (21 de junio de 1964) con una ética distinta a la de la IPA, quien más se ensaña con él es Anna Freud, precisamente, que además representaba el don de «la obscenidad y la pregnancia imaginaria» de los grupos. Lacan se esforzó para que el efecto de grupo cayera.

Para la lectura del libro 11 nos acompañará otro texto, El banquete de los analistas de J.-A.-Miller.

Inicio: 27/02/2014
Finalización: 15/05/2014
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México

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2014 Archivo Mesas de lectura 2014

El objeto analista

El objeto analista

Gabriel Roel

Del Campo freudiano en tanto práctica, campo y experiencia, se situarán las operaciones que Jacques Lacan elucidó de la praxis psicoanalítica. Así la condición clínica, política y epistémica que su enseñanza extrae, implica asumir los rudimentos donde tradición y transmisión entran en juego: el problemas de la técnica, los atolladeros didácticos, la cuestión de la terapéutica y del psicoanálisis aplicado. Los asuntos del ser y de la formación del analista. Puestos sobre la mesa de lectura se abordaran textos cuyas apreciaciones configuran una invitación al corazón de la experiencia y su lógica. Del gran Otro y el saber supuesto al inconsciente real (el esp de un laps) y las nociones de objeto, presencia, función, discurso y deseo del analista.

Inicio: 15/02/2014
Finalización: 12/07/2014
Horario:19:30 Hrs
Modalidad: Presencial
Lugar: Sede NEL Ciudad de México